Logico Piccolo

LOGICO PICCOLO je učební systém pro předškolní stupeň MŠ a pro 1. stupeň základních a speciálních škol.


Skládá se z rámečku a různých souborů, v každém souboru je 16 karet.


Jednotlivé karty jsou ze silného kartonu, lakované, každá karta obsahuje deset úkolů označených barevnými puntíky.


Kombinuje koncentraci, pozornost a trpělivost s jednoduchou manipulací, kognitivní procesy s manuálními, učení s hrou.


Vlastní tempo výuky je v souladu s individuálními schopnostmi a zájmy dítěte a s různými úrovněmi talentu a nadání.


Mimořádně vhodné pro děti se specifi ckými poruchami učení, zejména pro dyslektiky, dyskalkuliky, při reedukaci a při ztišení hyperaktivních dětí. Různé stupně obtížnosti v rámci každého souboru.


Vlastní odpovědnost díky vlastní kontrole (omyl – oprava – správné řešení), motivující forma práce bez strachu z neúspěchu.


Ideální pro skupinové vyučování a podporu spolupráce dětí; osvědčené v malotřídních školách.


Rozvoj a reedukace zrakového vnímání, procvičení zrakové percepce a prostorové orientace, logického myšlení, vědomostí, schopností a představivosti.

Výsledky 1 - 12 z 82
_0000_1902 Pamet 2 obal.jpg
369 Kč
Paměť a logika – Část 2 - Zvláštní zvířata

Nová řada "Paměť a logika" je zaměřená na procvičování paměti a na způsoby,...

_0000_1901 Pamet 1 obal.jpg
369 Kč
Paměť a logika – Část 1 - Geometrické tvary...

Nová řada "Paměť a logika" je zaměřená na procvičování paměti a na způsoby,...

_0000_1802 Pohadky karkulka obal.jpg
233 Kč
Pohádky 2 - Červená karkulka – Vlk a sedm...

Text pohádky Karkulka se strojí – přiřazování kusů oděvů a šperků k obrázku Karkulka...

_0000_1801 Pohadky Sneh obal.jpg
233 Kč
Pohádky - Sněhurka a sedm trpaslíků –...

Text pohádky Sněhurka a sedm trpaslíků Doplňování barev do obrázku podle...

_0000_1781 Oko Presunout obal.jpg
233 Kč
Oko a ruka - Dojdi, doleť, doskoč

Přiřazování správného spojení dvou objektů ve čtyř-, v šesti- a osmiúheníkové...

_0000_1780 Oko Najit cesty obal.jpg
233 Kč
Oko a ruka - Najít cesty – sledovat cesty

Protínání čar: Určování lomených čar, které se protínají v daném bodě Určování oblých...

_0000_1735 Sluch vn Ssouhlaskolov obalka_Stra¦ünka_1.jpg
233 Kč
Sluchové vnímání - Souhláskolov

Výraz sluchové vnímání zdůrazňuje na první pohled především pasivní složku: přijímání...

_0000_1734 Samohlaskolov obalka_Stra¦ünka_1.jpg
233 Kč
Sluchové vnímání - Samohláskolov

Výraz sluchové vnímání zdůrazňuje na první pohled především pasivní složku: přijímání...

_0000_1733 Sluch vnimani Slovolov obalka.jpg
233 Kč
Sluchové vnímání - Slovolov

Výraz sluchové vnímání zdůrazňuje na první pohled především pasivní složku: přijímání...

_0000_1732 Sluchove Slabikolov obal.jpg
233 Kč
Sluchové vnímání - Slabikolov

Výraz sluchové vnímání zdůrazňuje na první pohled především pasivní složku: přijímání...

_0000_1724 Vzajemnosti obalka.jpg
233 Kč
Obsahové vnímaní - Vzájemnosti a odlišnosti

Společné příznaky – zjištění vzájemných vlastností předmětů Jeden cíl – různé prostředky...

_0032_1723 Pribehy obalka.jpg
233 Kč
Obsahové vnímaní - Příběhy v obrázcích

Předtím – potom – určování předchozího či následujícího obrázku Proměna, děj, vývoj –...